Товары по запросу: Вокал но симфоническое творчество рахманинова русская

Книга представляет собой исследование жанра русской кантаты начала XX века — периода ее наивысшего расцвета. Центральной фигурой является Рахманинов, создавший его вершинные образцы. Вокально-симфонические произведения Рахманинова рассматриваются в историческом, теоретическом, эстетико-мировоззренческом аспектах. Проводятся параллели с сочинениями других жанров, а также с современными композитору философскими течениями и поэзией. Предназначается музыкантам — специалистам, студентам музыкальных вузов, а также всем, интересующимся историей отечественной культуры. The book is a study of the genre of the Russian cantata of the beginning of the 20th century, the period of its highest flowering. The central figure is Rachmaninov, who created his peak samples. Rachmaninov's vocal and symphonic works are examined in historical, theoretical, aesthetic and world outlook aspects. Parallels are drawn with works of other genres, as well as with contemporary philosophical trends and poetry. It is intended for musicians — specialists, students of music universities, as well as everyone interested in the history of native culture.

• Vokalnosimfonicheskoe-tvorchestvo-Rakhmaninova-russkaya

Книга представляет собой исследование жанра русской кантаты начала XX века — периода ее наивысшего расцвета. Центральной фигурой является Рахманинов, создавший его вершинные образцы. Вокально-симфонические произведения Рахманинова рассматриваются в историческом, теоретическом, эстетико-мировоззренческом аспектах. Проводятся параллели с сочинениями других жанров, а также с современными композитору философскими течениями и поэзией. Предназначается музыкантам — специалистам, студентам музыкальных вузов, а также всем, интересующимся историей отечественной культуры. The book is a study of the genre of the Russian cantata of the beginning of the 20th century, the period of its highest flowering. The central figure is Rachmaninov, who created his peak samples. Rachmaninov's vocal and symphonic works are examined in historical, theoretical, aesthetic and world outlook aspects. Parallels are drawn with works of other genres, as well as with contemporary philosophical trends and poetry. It is intended for musicians — specialists, students of music universities, as well as everyone interested in the history of native culture.

• Vokalnosimfonicheskoe-tvorchestvo-Rakhmaninova-russkaya

Книга представляет собой исследование жанра русской кантаты начала XX века — периода ее наивысшего расцвета. Центральной фигурой является Рахманинов, создавший его вершинные образцы. Вокально-симфонические произведения Рахманинова рассматриваются в историческом, теоретическом, эстетико-мировоззренческом аспектах. Проводятся параллели с сочинениями других жанров, а также с современными композитору философскими течениями и поэзией. Предназначается музыкантам — специалистам, студентам музыкальных вузов, а также всем, интересующимся историей отечественной культуры. The book is a study of the genre of the Russian cantata of the beginning of the 20th century, the period of its highest flowering. The central figure is Rachmaninov, who created his peak samples. Rachmaninov's vocal and symphonic works are examined in historical, theoretical, aesthetic and world outlook aspects. Parallels are drawn with works of other genres, as well as with contemporary philosophical trends and poetry. It is intended for musicians — specialists, students of music universities, as well as everyone interested in the history of native culture.

• Vokalnosimfonicheskoe-tvorchestvo-Rakhmaninova-russkaya

• tselnyy-brelok-Roronoa-kulon

В методическом пособии изложена программа курса зарубежной музыкальной литературы. Его отличительная черта — наглядность, концентрация учебного материала на самом важном в форме вопросов-ответов. Благодаря такой структуре учащиеся могут самостоятельно готовиться к экзаменам, коллоквиумам, вступительным собеседованиям, затратив при подготовке минимум времени. Пособие предназначено для учащихся детских музыкальных школ, детских школ искусств, студентов отдельных специальностей средних и специальных учебных заведений, преподавателей, а также родителей. Содержание: Античность (посмотреть пример 1, пример 2) Музыка Средневековья и Возрождения Музыка нового времени — XVII век Опера Кантата и оратория Инструментальная музыка XVII–XVIII веков Иоганн Себастьян Бах Жизненный и творческий путь Токката, фуга, хоральная прелюдия Клавирное творчество Инвенции Сюиты Хорошо темперированный клавир Георг Фридрих Гендель Жизненный и творческий путь Классицизм Инструментальная музыка эпохи классицизма Йозеф Гайдн Жизненный и творческий путь Симфоническое творчество Клавирное творчество Вольфганг Амадей Моцарт Жизненный и творческий путь Симфоническое творчество Клавирное творчество Опера «Свадьба Фигаро» Людвиг ван Бетховен Жизненный и творческий путь Увертюра «Эгмонт» «Патетическая соната» Симфония № 5 Романтизм Франц Шуберт Жизненный и творческий путь Песни Фортепианное творчество Симфоническое творчество Фридерик Шопен Жизненный и творческий пут Фортепианное творчество Роберт Шуман Жизненный и творческий путь Ференц Лист Жизненный и творческий путь Винченцо Беллини Жизненный и творческий путь Гаэтано Доницетти Жизненный и творческий путь Джоаккино Россини Жизненный и творческий путь Оперное творчество Джузеппе Верди Жизненный и творческий путь Оперное творчество Рихард Вагнер Жизненный и творческий путь Оперное творчество Иоганнес Брамс Жизненный и творческий путь Вопросы по творчеству Жоржа Бизе, Бедржиха Сметаны и Антонина Дворжака Вопросы по творчеству Эдварда Грига, Клода Дебюсси и Мориса Равеля Приложение Список использованной литературы

• Voprosy-otvety-kursu-zarubezhnoy

Учебное пособие по курсу зарубежной музыкальной литературы в виде тестов и заданий поможет педагогам усовершенствовать учебный процесс, сделать занимательными контрольные (проверочные) уроки, облегчить и ускорить проверку знаний у каждого ребёнка на разных этапах обучения. Задания включают не только музыкальные, но и общекультурные темы, также используются иллюстрации и нотные примеры. Педагог может сам объединять те или иные темы в любых удобных ему вариантах. Содержание и структуру пособия определяют учебные стандарты федеральных государственных требований по предмету «Зарубежная музыкальная литература». В комплект входят «Ответы» для педагога. Для ученика «Тесты...» можно приобрести отдельно. Содержание: Слово от редактора Раздел I. ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ МУЗЫКИ ОТ ДРЕВНЕЙ ГРЕЦИИ ДО ЭПОХИ БАРОККО Тема 1. Культура Древней Греции Тема 2. Музыкальная культура эпохи Средневековья Тема 3. Музыкальная культура эпохи Возрождения Раздел II. ЭПОХА БАРОККО В МУЗЫКЕ Тема 1. Характеристика эпохи И. С. Бах Тема 2. Биография Тема 3. Характеристика творчества Тема 4. Клавирное творчество Тема 5. Органное творчество Темы 6, 7. Г. Ф. Гендель. Биография. Краткая характеристика творчества Аудио- и видеовикторины по произведениям А. Вивальди, И. С. Баха, Г. Ф. Генделя Раздел III. ЭПОХА КЛАССИЦИЗМА В МУЗЫКЕ Тема 1. Характеристика эпохи Ф. Й. Гайдн Тема 2. Биография Тема 3. Характеристика творчества Тема 4. Симфоническое творчество Тема 5. Клавирное творчество Аудио- и видеовикторины по произведениям Й. Гайдна В. А. Моцарт Тема 6. Биография Тема 7. Характеристика творчества Тема 8. Оперное творчество Тема 9. Клавирное творчество Тема 10. Симфоническое творчество Аудио- и видеовикторины по произведениям В. А. Моцарта Л. ван Бетховен Темы 11, 12. Биография. Характеристика творчества Тема 13. Фортепианное творчество Тема 14. Симфоническое творчество Аудио- и видеовикторины по произведениям Л. ван Бетховена Раздел IV. ЭПОХА РОМАНТИЗМА В МУЗЫКЕ Тема 1. Характеристика эпохи Ф. Шуберт Тема 2. Биография Тема 3. Характеристика творчества Тема 4. Песенное творчество Тема 5. Симфония № 8 «Неоконченная» Тема 6. Фортепианное творчество Аудио- и видеовикторины по произведениям Ф. Шуберта Ф. Шопен Тема 7. Биография Тема 8. Характеристика творчества Тема 9. Фортепианное творчество Аудио- и видеовикторины по произведениям Ф. Шопена Тема 10. Г. Берлиоз, Р. Шуман, Ф. Лист, Ф. Мендельсон, И. Брамс Тема 11. Оперное искусство в XIX веке

• Saveleva-Testy-zadaniya-zarubezhnoy

Учебное пособие по курсу зарубежной музыкальной литературы в виде тестов и заданий поможет педагогам усовершенствовать учебный процесс, сделать занимательными контрольные (проверочные) уроки, облегчить и ускорить проверку знаний у каждого ребёнка на разных этапах обучения. Задания включают не только музыкальные, но и общекультурные темы, также используются иллюстрации и нотные примеры. Педагог может сам объединять те или иные темы в любых удобных ему вариантах. Содержание и структуру пособия определяют учебные стандарты федеральных государственных требований по предмету «Зарубежная музыкальная литература». В комплект входят «Ответы» для педагога. Для ученика «Тесты...» можно приобрести отдельно. Содержание: Слово от редактора Раздел I. ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ МУЗЫКИ ОТ ДРЕВНЕЙ ГРЕЦИИ ДО ЭПОХИ БАРОККО Тема 1. Культура Древней Греции Тема 2. Музыкальная культура эпохи Средневековья Тема 3. Музыкальная культура эпохи Возрождения Раздел II. ЭПОХА БАРОККО В МУЗЫКЕ Тема 1. Характеристика эпохи И. С. Бах Тема 2. Биография Тема 3. Характеристика творчества Тема 4. Клавирное творчество Тема 5. Органное творчество Темы 6, 7. Г. Ф. Гендель. Биография. Краткая характеристика творчества Аудио- и видеовикторины по произведениям А. Вивальди, И. С. Баха, Г. Ф. Генделя Раздел III. ЭПОХА КЛАССИЦИЗМА В МУЗЫКЕ Тема 1. Характеристика эпохи Ф. Й. Гайдн Тема 2. Биография Тема 3. Характеристика творчества Тема 4. Симфоническое творчество Тема 5. Клавирное творчество Аудио- и видеовикторины по произведениям Й. Гайдна В. А. Моцарт Тема 6. Биография Тема 7. Характеристика творчества Тема 8. Оперное творчество Тема 9. Клавирное творчество Тема 10. Симфоническое творчество Аудио- и видеовикторины по произведениям В. А. Моцарта Л. ван Бетховен Темы 11, 12. Биография. Характеристика творчества Тема 13. Фортепианное творчество Тема 14. Симфоническое творчество Аудио- и видеовикторины по произведениям Л. ван Бетховена Раздел IV. ЭПОХА РОМАНТИЗМА В МУЗЫКЕ Тема 1. Характеристика эпохи Ф. Шуберт Тема 2. Биография Тема 3. Характеристика творчества Тема 4. Песенное творчество Тема 5. Симфония № 8 «Неоконченная» Тема 6. Фортепианное творчество Аудио- и видеовикторины по произведениям Ф. Шуберта Ф. Шопен Тема 7. Биография Тема 8. Характеристика творчества Тема 9. Фортепианное творчество Аудио- и видеовикторины по произведениям Ф. Шопена Тема 10. Г. Берлиоз, Р. Шуман, Ф. Лист, Ф. Мендельсон, И. Брамс Тема 11. Оперное искусство в XIX веке

• Saveleva-Testy-zadaniya-zarubezhnoy

Учебное пособие по курсу зарубежной музыкальной литературы в виде тестов и заданий поможет педагогам усовершенствовать учебный процесс, сделать занимательными контрольные (проверочные) уроки, облегчить и ускорить проверку знаний у каждого ребёнка на разных этапах обучения. Задания включают не только музыкальные, но и общекультурные темы, также используются иллюстрации и нотные примеры. Педагог может сам объединять те или иные темы в любых удобных ему ва­риантах. Содержание и структуру пособия определяют учебные стандарты федеральных государственных требований по предмету «Зарубежная музыкальная литература». Для педагогов предусмотрен комплект, включающий ответы к тестам. Содержание: Слово от редактора Раздел I. ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ МУЗЫКИ ОТ ДРЕВНЕЙ ГРЕЦИИ ДО ЭПОХИ БАРОККО Тема 1. Культура Древней Греции Тема 2. Музыкальная культура эпохи Средневековья Тема 3. Музыкальная культура эпохи Возрождения Раздел II. ЭПОХА БАРОККО В МУЗЫКЕ Тема 1. Характеристика эпохи И. С. Бах Тема 2. Биография Тема 3. Характеристика творчества Тема 4. Клавирное творчество Тема 5. Органное творчество Темы 6, 7. Г. Ф. Гендель. Биография. Краткая характеристика творчества Аудио- и видеовикторины по произведениям А. Вивальди, И. С. Баха, Г. Ф. Генделя Раздел III. ЭПОХА КЛАССИЦИЗМА В МУЗЫКЕ Тема 1. Характеристика эпохи Ф. Й. Гайдн Тема 2. Биография Тема 3. Характеристика творчества Тема 4. Симфоническое творчество Тема 5. Клавирное творчество Аудио- и видеовикторины по произведениям Й. Гайдна В. А. Моцарт Тема 6. Биография Тема 7. Характеристика творчества Тема 8. Оперное творчество Тема 9. Клавирное творчество Тема 10. Симфоническое творчество Аудио- и видеовикторины по произведениям В. А. Моцарта Л. ван Бетховен Темы 11, 12. Биография. Характеристика творчества Тема 13. Фортепианное творчество Тема 14. Симфоническое творчество Аудио- и видеовикторины по произведениям Л. ван Бетховена Раздел IV. ЭПОХА РОМАНТИЗМА В МУЗЫКЕ Тема 1. Характеристика эпохи Ф. Шуберт Тема 2. Биография Тема 3. Характеристика творчества Тема 4. Песенное творчество Тема 5. Симфония № 8 «Неоконченная» Тема 6. Фортепианное творчество Аудио- и видеовикторины по произведениям Ф. Шуберта Ф. Шопен Тема 7. Биография Тема 8. Характеристика творчества Тема 9. Фортепианное творчество Аудио- и видеовикторины по произведениям Ф. Шопена Тема 10. Г. Берлиоз, Р. Шуман, Ф. Лист, Ф. Мендельсон, И. Брамс Тема 11. Оперное искусство в XIX веке

• Saveleva-Testy-zadaniya-zarubezhnoy

Учебное пособие по курсу зарубежной музыкальной литературы в виде тестов и заданий поможет педагогам усовершенствовать учебный процесс, сделать занимательными контрольные (проверочные) уроки, облегчить и ускорить проверку знаний у каждого ребёнка на разных этапах обучения. Задания включают не только музыкальные, но и общекультурные темы, также используются иллюстрации и нотные примеры. Педагог может сам объединять те или иные темы в любых удобных ему ва­риантах. Содержание и структуру пособия определяют учебные стандарты федеральных государственных требований по предмету «Зарубежная музыкальная литература». Для педагогов предусмотрен комплект, включающий ответы к тестам. Содержание: Слово от редактора Раздел I. ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ МУЗЫКИ ОТ ДРЕВНЕЙ ГРЕЦИИ ДО ЭПОХИ БАРОККО Тема 1. Культура Древней Греции Тема 2. Музыкальная культура эпохи Средневековья Тема 3. Музыкальная культура эпохи Возрождения Раздел II. ЭПОХА БАРОККО В МУЗЫКЕ Тема 1. Характеристика эпохи И. С. Бах Тема 2. Биография Тема 3. Характеристика творчества Тема 4. Клавирное творчество Тема 5. Органное творчество Темы 6, 7. Г. Ф. Гендель. Биография. Краткая характеристика творчества Аудио- и видеовикторины по произведениям А. Вивальди, И. С. Баха, Г. Ф. Генделя Раздел III. ЭПОХА КЛАССИЦИЗМА В МУЗЫКЕ Тема 1. Характеристика эпохи Ф. Й. Гайдн Тема 2. Биография Тема 3. Характеристика творчества Тема 4. Симфоническое творчество Тема 5. Клавирное творчество Аудио- и видеовикторины по произведениям Й. Гайдна В. А. Моцарт Тема 6. Биография Тема 7. Характеристика творчества Тема 8. Оперное творчество Тема 9. Клавирное творчество Тема 10. Симфоническое творчество Аудио- и видеовикторины по произведениям В. А. Моцарта Л. ван Бетховен Темы 11, 12. Биография. Характеристика творчества Тема 13. Фортепианное творчество Тема 14. Симфоническое творчество Аудио- и видеовикторины по произведениям Л. ван Бетховена Раздел IV. ЭПОХА РОМАНТИЗМА В МУЗЫКЕ Тема 1. Характеристика эпохи Ф. Шуберт Тема 2. Биография Тема 3. Характеристика творчества Тема 4. Песенное творчество Тема 5. Симфония № 8 «Неоконченная» Тема 6. Фортепианное творчество Аудио- и видеовикторины по произведениям Ф. Шуберта Ф. Шопен Тема 7. Биография Тема 8. Характеристика творчества Тема 9. Фортепианное творчество Аудио- и видеовикторины по произведениям Ф. Шопена Тема 10. Г. Берлиоз, Р. Шуман, Ф. Лист, Ф. Мендельсон, И. Брамс Тема 11. Оперное искусство в XIX веке

• Saveleva-Testy-zadaniya-zarubezhnoy

Учебное пособие по курсу зарубежной музыкальной литературы в виде тестов и заданий поможет педагогам усовершенствовать учебный процесс, сделать занимательными контрольные (проверочные) уроки, облегчить и ускорить проверку знаний у каждого ребёнка на разных этапах обучения. Задания включают не только музыкальные, но и общекультурные темы, также используются иллюстрации и нотные примеры. Педагог может сам объединять те или иные темы в любых удобных ему вариантах. Содержание и структуру пособия определяют учебные стандарты федеральных государственных требований по предмету «Зарубежная музыкальная литература». В комплект входят «Ответы» для педагога. Для ученика «Тесты...» можно приобрести отдельно. Содержание: Слово от редактора Раздел I. ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ МУЗЫКИ ОТ ДРЕВНЕЙ ГРЕЦИИ ДО ЭПОХИ БАРОККО Тема 1. Культура Древней Греции Тема 2. Музыкальная культура эпохи Средневековья Тема 3. Музыкальная культура эпохи Возрождения Раздел II. ЭПОХА БАРОККО В МУЗЫКЕ Тема 1. Характеристика эпохи И. С. Бах Тема 2. Биография Тема 3. Характеристика творчества Тема 4. Клавирное творчество Тема 5. Органное творчество Темы 6, 7. Г. Ф. Гендель. Биография. Краткая характеристика творчества Аудио- и видеовикторины по произведениям А. Вивальди, И. С. Баха, Г. Ф. Генделя Раздел III. ЭПОХА КЛАССИЦИЗМА В МУЗЫКЕ Тема 1. Характеристика эпохи Ф. Й. Гайдн Тема 2. Биография Тема 3. Характеристика творчества Тема 4. Симфоническое творчество Тема 5. Клавирное творчество Аудио- и видеовикторины по произведениям Й. Гайдна В. А. Моцарт Тема 6. Биография Тема 7. Характеристика творчества Тема 8. Оперное творчество Тема 9. Клавирное творчество Тема 10. Симфоническое творчество Аудио- и видеовикторины по произведениям В. А. Моцарта Л. ван Бетховен Темы 11, 12. Биография. Характеристика творчества Тема 13. Фортепианное творчество Тема 14. Симфоническое творчество Аудио- и видеовикторины по произведениям Л. ван Бетховена Раздел IV. ЭПОХА РОМАНТИЗМА В МУЗЫКЕ Тема 1. Характеристика эпохи Ф. Шуберт Тема 2. Биография Тема 3. Характеристика творчества Тема 4. Песенное творчество Тема 5. Симфония № 8 «Неоконченная» Тема 6. Фортепианное творчество Аудио- и видеовикторины по произведениям Ф. Шуберта Ф. Шопен Тема 7. Биография Тема 8. Характеристика творчества Тема 9. Фортепианное творчество Аудио- и видеовикторины по произведениям Ф. Шопена Тема 10. Г. Берлиоз, Р. Шуман, Ф. Лист, Ф. Мендельсон, И. Брамс Тема 11. Оперное искусство в XIX веке

• Saveleva-Testy-zadaniya-zarubezhnoy

• Futbolka-muzhskaya-russkaya-desantnaya

• Futbolka-izobrazheniem-Sergeya-Rakhmaninova

Сергей Рахманинов оставил неизгладимый след в мировой музыке и считается одним из величайших композиторов своего времени. Он написал произведения удивительной красоты, душевности и силы, был великим пианистом и дирижёром. И сегодня музыка Рахманинова продолжает очаровывать слушателей по всему миру. Эта краткая иллюстрированная биография расскажет о жизни великого композитора. • Краткая биография великого композитора • Рассказ о том, что даже в тяжелые времена важно не опускать руки. • Мотивирующие уроки из жизни главного героя

• Kandaurova-nauchitsya-Sergeya-Rakhmaninova

Сергей Рахманинов оставил неизгладимый след в мировой музыке и считается одним из величайших композиторов своего времени. Он написал произведения удивительной красоты, душевности и силы, был великим пианистом и дирижёром. И сегодня музыка Рахманинова продолжает очаровывать слушателей по всему миру. Эта краткая иллюстрированная биография расскажет о жизни великого композитора. • Краткая биография великого композитора • Рассказ о том, что даже в тяжелые времена важно не опускать руки. • Мотивирующие уроки из жизни главного героя

• Kandaurova-nauchitsya-Sergeya-Rakhmaninova

• Pastelnoe-simfonicheskoe-plate-vechernie

• fortepiannoe-nomer-bekvokal-luchshiy

• HELICON-luper-DITTO-LOOPER

• HELICON-luper-DITTO-LOOPER

• HELICON-luper-DITTO-LOOPER

• HELICON-luper-DITTO-LOOPER

• HELICON-luper-DITTO-LOOPER

• HELICON-luper-DITTO-LOOPER

В книгу вошли произведения школьной программы по литературе. В соответствии со школьной программой книга содержит разделы: "Устное народное творчество", "Русская литература XIX века", "Русская литература конца XIX - начала XX века", "Русская литература XX века". Вопреки сложившейся традиции делать хрестоматии черно-белыми, наша книга содержит прекрасные цветные иллюстрации, что, безусловно, сделает ее чтение более интересным и увлекательным занятием.

• Marina-Vladimirovna-Yudaeva-Khrestomatiya

В книгу вошли произведения школьной программы по литературе. В соответствии со школьной программой книга содержит разделы: "Устное народное творчество", "Русская литература XIX века", "Русская литература конца XIX - начала XX века", "Русская литература XX века". Вопреки сложившейся традиции делать хрестоматии черно-белыми, наша книга содержит прекрасные цветные иллюстрации, что, безусловно, сделает ее чтение более интересным и увлекательным занятием.

• Khrestomatiya-klass-Proizvedeniya-shkolnoy

В книгу вошли произведения школьной программы по литературе. В соответствии со школьной программой книга содержит разделы: "Устное народное творчество", "Русская литература XIX века", "Русская литература конца XIX - начала XX века", "Русская литература XX века". Вопреки сложившейся традиции делать хрестоматии черно-белыми, наша книга содержит прекрасные цветные иллюстрации, что, безусловно, сделает ее чтение более интересным и увлекательным занятием.

• Marina-Vladimirovna-Yudaeva-Khrestomatiya

В книгу вошли произведения школьной программы по литературе. В соответствии со школьной программой книга содержит разделы: "Устное народное творчество", "Русская литература XIX века", "Русская литература конца XIX - начала XX века", "Русская литература XX века". Вопреки сложившейся традиции делать хрестоматии черно-белыми, наша книга содержит прекрасные цветные иллюстрации, что, безусловно, сделает ее чтение более интересным и увлекательным занятием.

• Marina-Vladimirovna-Yudaeva-Khrestomatiya

В книгу вошли произведения школьной программы по литературе. В соответствии со школьной программой книга содержит разделы: "Устное народное творчество", "Русская литература XIX века", "Русская литература конца XIX - начала XX века", "Русская литература XX века". Вопреки сложившейся традиции делать хрестоматии черно-белыми, наша книга содержит прекрасные цветные иллюстрации, что, безусловно, сделает ее чтение более интересным и увлекательным занятием.

• Khrestomatiya-klass-Proizvedeniya-shkolnoy

В книгу вошли произведения школьной программы по литературе. В соответствии со школьной программой книга содержит разделы: "Устное народное творчество", "Русская литература XIX века", "Русская литература конца XIX - начала XX века", "Русская литература XX века". Вопреки сложившейся традиции делать хрестоматии черно-белыми, наша книга содержит прекрасные цветные иллюстрации, что, безусловно, сделает ее чтение более интересным и увлекательным занятием.

• Marina-Vladimirovna-Yudaeva-Khrestomatiya

В книгу вошли произведения школьной программы по литературе. В соответствии со школьной программой книга содержит разделы: "Устное народное творчество", "Русская литература XIX века", "Русская литература конца XIX - начала XX века", "Русская литература XX века". Вопреки сложившейся традиции делать хрестоматии черно-белыми, наша книга содержит прекрасные цветные иллюстрации, что, безусловно, сделает ее чтение более интересным и увлекательным занятием.

• Marina-Vladimirovna-Yudaeva-Khrestomatiya

• ISPOLZOVANNYY-Feliks-strey-skzoo

В словарь включено более 500 статей, посвященных различным сферам и понятиям вокального искусства. Словарь содержит термины, касающиеся жанров и форм вокальной музыки (академической, народной, церковной и др.), строения и функций голосового аппарата, различных видов вокальной техники, а также ряд понятий из смежных областей (эстетика, театр). Издание предназначено для музыкантов, вокалистов, учащихся музыкальных учебных заведений и широкого круга любителей музыки и пения. . .

• Aleksandrova-Natalya-Anatolevna-Vokal

«Творцом является только тот, кто стремится возвыситься над собой, превзойти себя, чтобы привлечь из небесных регионов элементы, которые он использует затем в своем творчестве. Ибо творчество – это не простое воспроизведение, копирование, но шаг вперед, эволюция. Вот замечательные перспективы, новые горизонты для всех: научиться совершать обмены с высшими мирами, знать, что молитва, медитация, созерцание являются инструментами творчества. И если некоторые возражают, утверждая, что люди искусства должны искать новые формы, отражать реальности своего времени и т. п., я им отвечу, что они действительно свободны творить так, как они понимают. Но истинная миссия искусства – суметь передать людям предвкушение, предчувствие Неба».

• Tvorchestvo-iskusstve-dukhovnoe-tvorchestvo

• Pastelnoe-simfonicheskoe-plate-bretelkakh

• Zhenskoe-vechernee-plate-podtyazhkami

Чем Пушкин является для нас, русских. В нем самооткровение русского народа и русского гения. Он есть в нас мы сами, себе самооткрывающиеся. В нем говорит нам русская душа, русская природа, русская история, русское творчество, сама наша русская стихия. Он есть наша любовь и наша радость. Он проникает в душу, срастаясь с ней, как молитва ребенка, как ласка матери; как золотое детство, пламенная юность, мудрость зрелости. Мы дышим Пушкиным, мы носим его в себе, он живет в нас больше, чем сами мы это знаем, подобно тому как живет в нас наша Родина. Пушкин и есть для нас в каком-то смысле Родина, с ее неисследимой глубиной и неразгаданной тайной, и не только поэзия Пушкина, но и сам поэт...

• Natalya-Ivanovna-Mikhaylova-Pushkin

Чем Пушкин является для нас, русских. В нем самооткровение русского народа и русского гения. Он есть в нас мы сами, себе самооткрывающиеся. В нем говорит нам русская душа, русская природа, русская история, русское творчество, сама наша русская стихия. Он есть наша любовь и наша радость. Он проникает в душу, срастаясь с ней, как молитва ребенка, как ласка матери; как золотое детство, пламенная юность, мудрость зрелости. Мы дышим Пушкиным, мы носим его в себе, он живет в нас больше, чем сами мы это знаем, подобно тому как живет в нас наша Родина. Пушкин и есть для нас в каком-то смысле Родина, с ее неисследимой глубиной и неразгаданной тайной, и не только поэзия Пушкина, но и сам поэт...

• Natalya-Ivanovna-Mikhaylova-Pushkin

Чем Пушкин является для нас, русских. В нем самооткровение русского народа и русского гения. Он есть в нас мы сами, себе самооткрывающиеся. В нем говорит нам русская душа, русская природа, русская история, русское творчество, сама наша русская стихия. Он есть наша любовь и наша радость. Он проникает в душу, срастаясь с ней, как молитва ребенка, как ласка матери; как золотое детство, пламенная юность, мудрость зрелости. Мы дышим Пушкиным, мы носим его в себе, он живет в нас больше, чем сами мы это знаем, подобно тому как живет в нас наша Родина. Пушкин и есть для нас в каком-то смысле Родина, с ее неисследимой глубиной и неразгаданной тайной, и не только поэзия Пушкина, но и сам поэт...

• Natalya-Ivanovna-Mikhaylova-Pushkin

Чем Пушкин является для нас, русских. В нем самооткровение русского народа и русского гения. Он есть в нас мы сами, себе самооткрывающиеся. В нем говорит нам русская душа, русская природа, русская история, русское творчество, сама наша русская стихия. Он есть наша любовь и наша радость. Он проникает в душу, срастаясь с ней, как молитва ребенка, как ласка матери; как золотое детство, пламенная юность, мудрость зрелости. Мы дышим Пушкиным, мы носим его в себе, он живет в нас больше, чем сами мы это знаем, подобно тому как живет в нас наша Родина. Пушкин и есть для нас в каком-то смысле Родина, с ее неисследимой глубиной и неразгаданной тайной, и не только поэзия Пушкина, но и сам поэт...

• Natalya-Ivanovna-Mikhaylova-Pushkin

«Творцом является только тот, кто стремится возвыситься над собой, превзойти себя, чтобы привлечь из небесных регионов элементы, которые он использует затем в своем творчестве. Ибо творчество – это не простое воспроизведение, копирование, но шаг вперед, эволюция. Вот замечательные перспективы, новые горизонты для всех: научиться совершать обмены с высшими мирами, знать, что молитва, медитация, созерцание являются инструментами творчества. И если некоторые возражают, утверждая, что люди искусства должны искать новые формы, отражать реальности своего времени и т. п., я им отвечу, что они действительно свободны творить так, как они понимают. Но истинная миссия искусства – суметь передать людям предвкушение, предчувствие Неба».

• Tvorchestvo-iskusstve-dukhovnoe-tvorchestvo

Творчество Игоря Мельникова - это попытка доказать, что классическая русская лирическая поэзия еще далеко не исчерпала себя, что здесь еще можно сказать свое слово, способное тронуть сердце читателя, очаровать своей чистой мелодией. .

• Allei-nebesnogo

• ISPOLZOVANNYE-Solnye-proizvedeniya-Rakhmaninova

Четвертый выпуск учебного пособия по русской музыкальной литературе выходит в двух книгах. Как предыдущие первый, второй и пятый выпуски, четвертый создан педагогами Академического музыкального училища при Московской государственной консерватории им. П.И. Чайковского под общей редакцией профессора Е.М. Царёвой. В первую книгу вошли главы, посвященные творчеству С. Танеева, А. Лядова и А. Глазунова. Во второй книге рассматривается творчество С. Рахманинова, А. Скрябина, И. Стравинского.Издание снабжено большим количеством нотных примеров

• Russkaya-muzykalnaya-literatura

Четвертый выпуск учебного пособия по русской музыкальной литературе выходит в двух книгах. Как предыдущие первый, второй и пятый выпуски, четвертый создан педагогами Академического музыкального училища при Московской государственной консерватории им. П.И. Чайковского под общей редакцией профессора Е.М. Царёвой. В первую книгу вошли главы, посвященные творчеству С. Танеева, А. Лядова и А. Глазунова. Во второй книге рассматривается творчество С. Рахманинова, А. Скрябина, И. Стравинского.Издание снабжено большим количеством нотных примеров

• Russkaya-muzykalnaya-literatura

Четвертый выпуск учебного пособия по русской музыкальной литературе выходит в двух книгах. Как предыдущие первый, второй и пятый выпуски, четвертый создан педагогами Академического музыкального училища при Московской государственной консерватории им. П.И. Чайковского под общей редакцией профессора Е.М. Царёвой. В первую книгу вошли главы, посвященные творчеству С. Танеева, А. Лядова и А. Глазунова. Во второй книге рассматривается творчество С. Рахманинова, А. Скрябина, И. Стравинского.Издание снабжено большим количеством нотных примеров

• Russkaya-muzykalnaya-literatura

Четвертый выпуск учебного пособия по русской музыкальной литературе выходит в двух книгах. Как предыдущие первый, второй и пятый выпуски, четвертый создан педагогами Академического музыкального училища при Московской государственной консерватории им. П.И. Чайковского под общей редакцией профессора Е.М. Царёвой. В первую книгу вошли главы, посвященные творчеству С. Танеева, А. Лядова и А. Глазунова. Во второй книге рассматривается творчество С. Рахманинова, А. Скрябина, И. Стравинского.Издание снабжено большим количеством нотных примеров

• Russkaya-muzykalnaya-literatura

• Novyy-stil-Banketnaya-atmosfera

• CRESCENDO-Berushi-zashchity-Amplified

• CRESCENDO-Berushi-zashchity-Amplified

Книга рассказывает о жизненном и творческом пути русского гения Михаила Чигорина, который по праву считается основоположником отечественной шахматной школы. Приводятся около 250 партий с комментариями прежде всего самого Чигорина, а также таких корифеев, как В. Стейниц, Е. Боголюбов, 3. Тарраш, Г. Левен-фиш и др. Книга в биографической части основана на знаменитом труде Грекова, но значительно пополнено собрание партий. . .Михаил Иванович намного опередил свое время и фактически играл в шахматы XXI века, а его немеркнущие идеи оказали огромное влияние на последующие поколения. . .Изучив эту книгу, вы значительно усилите свою игру и существенно пополните запас идей во всех стадиях партии. . .Для широкого круга любителей шахмат. .

• Shakhmatnoe-tvorchestvo

Книга рассказывает о жизненном и творческом пути русского гения Михаила Чигорина, который по праву считается основоположником отечественной шахматной школы. Приводятся около 250 партий с комментариями прежде всего самого Чигорина, а также таких корифеев, как В. Стейниц, Е. Боголюбов, 3. Тарраш, Г. Левен-фиш и др. Книга в биографической части основана на знаменитом труде Грекова, но значительно пополнено собрание партий. . .Михаил Иванович намного опередил свое время и фактически играл в шахматы XXI века, а его немеркнущие идеи оказали огромное влияние на последующие поколения. . .Изучив эту книгу, вы значительно усилите свою игру и существенно пополните запас идей во всех стадиях партии. . .Для широкого круга любителей шахмат. .

• Shakhmatnoe-tvorchestvo

• Gorchitsa-Russkaya-Makheev-Russkaya

Русская музыка имеет тысячелетнюю историю. Ее истоки - там же, где зарождалось самосознание нашего народа, где проявился первый духовный опыт славянских племен, где начиналась русская государственность. .Нотный стан русской музыки словно отразил смену светлых и темных полос отечественной истории, эпох упадка и подъема. Важнейшей точкой отсчета, с которой начался стремительный взлет отечественной музыки, стала Петровская эпоха - начало Российской империи. ."История русской музыки" - это драгоценная сокровищница и своего рода летопись развития музыкального искусства в нашем Отечестве. Раскрыв эту книгу, вы окунетесь в наполненный волнующими звуками мир грозных древних плясок, смиренных церковных песнопений, театральных представлений XVIII века и музыкальных триумфов великих русских композиторов XIX-XX веков: от Глинки и Чайковского до Рахманинова, Прокофьева и Шостаковича. . . . .

• Istoriya-russkoy-muzyki

Русская музыка имеет тысячелетнюю историю. Ее истоки - там же, где зарождалось самосознание нашего народа, где проявился первый духовный опыт славянских племен, где начиналась русская государственность. .Нотный стан русской музыки словно отразил смену светлых и темных полос отечественной истории, эпох упадка и подъема. Важнейшей точкой отсчета, с которой начался стремительный взлет отечественной музыки, стала Петровская эпоха - начало Российской империи. ."История русской музыки" - это драгоценная сокровищница и своего рода летопись развития музыкального искусства в нашем Отечестве. Раскрыв эту книгу, вы окунетесь в наполненный волнующими звуками мир грозных древних плясок, смиренных церковных песнопений, театральных представлений XVIII века и музыкальных триумфов великих русских композиторов XIX-XX веков: от Глинки и Чайковского до Рахманинова, Прокофьева и Шостаковича. . . . .

• Istoriya-russkoy-muzyki

• vnutri-soyuznyy-Story-Mitsubishi

В серии "Народное творчество" собраны раскраски, которые помогут вам познакомить детей с такими народными промыслами России как Хохлома, Гжель, Городец, Богородская игрушка, береста и многие другие. Знакомство с народным творчеством поможет вам развить в детях чувство прекрасного, привьет любовь к Родине, к русским художественным и изобразительным традициям. .

• Narodnoe-tvorchestvo-Gorodets

Монография содержит основные тематические позиции: во-первых творчество и субъективность в сфере рациональности и развития знания, во-вторых, анализ творчества и субъективности в сфере эстетического сознания и поведения, в третьих, герменевтику события, аналитику идентификации и этику поступка

• Tvorchestvo-subektivnost

Монография содержит основные тематические позиции: во-первых творчество и субъективность в сфере рациональности и развития знания, во-вторых, анализ творчества и субъективности в сфере эстетического сознания и поведения, в третьих, герменевтику события, аналитику идентификации и этику поступка

• Tvorchestvo-subektivnost

Верта - самая красивая и целеустремленная девочка в школе фиксиков. Для Верты очень важно, чтобы все окружающие ее вещи были красивыми и необычными. И она знает, что творческий человек способен преобразить самые обычные предметы. Верта поделится с тобой секретами творчества и поможет решить много интересных заданий! .

• Tvorchestvo-Vertoy

Верта - самая красивая и целеустремленная девочка в школе фиксиков. Для Верты очень важно, чтобы все окружающие ее вещи были красивыми и необычными. И она знает, что творческий человек способен преобразить самые обычные предметы. Верта поделится с тобой секретами творчества и поможет решить много интересных заданий! .

• Tvorchestvo-Vertoy

Вашему вниманию предлагается комплект из 7 книг: .Цветы и игрушки из декоративной бумаги .Стильные аксессуары из бусин и бисера .Объемные фигурки и игрушки из бисера .Пасхальные хлопоты .Веселые игрушки из помпонов .Стильные подарки из бусин и бисера .Аппликация. Цветы для любимой мамочки

• Rukodelie-tvorchestvo

• Provodnoy-mikrofon-karaoke-dinamicheskiy

• Provodnoy-mikrofon-karaoke-dinamicheskiy

• AUDIX-Vokalnyy-zhivoy-vokal

• AUDIX-Vokalnyy-zhivoy-vokal

• Detskie-igrushki-polzaniya-ocharovatelnyy

• Vokalnoe-fortepiano-Muzykalnyy-Shedevr

• Novaya-russkaya-Russkaya-klaviatura

• Privet-istoriya-Mitsubishi-pajero

• Ubiytsa-demonov-Kimetsuno-Figura

• Ubiytsa-demonov-Kimetsuno-Figura

• Ubiytsa-demonov-Kimetsu-Figurka

• Ubiytsa-demonov-Kimetsuno-Figura

• Ubiytsa-demonov-Kimetsuno-Figura

• Ubiytsa-demonov-Kimetsu-Figurka

• Figurka-Demona-Kimetsu-Kizuna

• Figurka-Demona-Kimetsu-Kizuna

• Ubiytsa-demonov-Kimetsuno-Figura

• Dzheno

• Utsusemi-Meguri-PSVita-Utsusemi

• Russkaya-svetyashchayasya-klaviatura-Russkaya

• Russkaya-svetyashchayasya-klaviatura-Russkaya

• Ubiytsa-demonov-Kimetsuno-Figura

• Ubiytsa-demonov-Kimetsu-Figurka

• Ubiytsa-demonov-Kimetsu-Figurka

• Banpresto-Ubiytsa-Demonov-Figurka

• Ubiytsa-demonov-Kimetsuno-Figurka

• Ubiytsa-demonov-Kimetsu-Figurka

• Ubiytsa-demonov-Kimetsu-Figurka

• Ubiytsa-demonov-Kimetsuno-Figurka

• Ubiytsa-demonov-Kimetsuno-Figurka

• Banpresto-Ubiytsa-Demonov-Figurka

• Ubiytsa-demonov-Kimetsuno-Figurka

• Ubiytsa-demonov-Kimetsu-Figurka

• Ubiytsa-demonov-Kimetsuno-Figura

• Ubiytsa-demonov-Kimetsuno-Figura

• Ubiytsa-demonov-Kimetsuno-Figura

• Ubiytsa-demonov-Kimetsu-Figurka

• Ubiytsa-demonov-Kimetsuno-Figurka

• Ubiytsa-demonov-Kimetsu-Figurka

• Ubiytsa-demonov-Kimetsu-Kizuna